Sinds het Collins Career Technical Center (CCTC) in Chesapeake, Ohio, zijn trainingsprogramma voor Heavy Equipment Operator (HEO) voor volwassenen lanceerde, heeft het niet achterom gekeken. In feite blijft het programma vooruitkijken en groeien, aangezien het een belangrijke aanwinst en hulpbron is geworden voor de bouwsector in de omgeving.
In 2021 stelden CCTC's Associate Director, Michael Staton, en Post-Secondary Administrator/Director of Technology, Chris Leese, vast dat er behoefte was aan operators van zwaar materieel na het voltooien van een behoefteanalyse met lokale werkgevers en lokale operationele ingenieurs in Ohio, Kentucky en West. Virginia.
“We stelden vast dat er een grote behoefte was aan training van operators om tegemoet te komen aan de toekomstige eisen van bijna 22,000 operators van zwaar materieel in de komende twee jaar”, aldus Staton.
Ze werkten samen met Ohio Local 18 Operating Engineers om het programma zo te ontwerpen dat het aansluit bij het Ohio Department of Higher Education en tegelijkertijd de missie van CCTC ondersteunden om jongeren en volwassenen voor te bereiden op toegang tot, concurrentie en vooruitgang in een steeds veranderende werkwereld. Staton legde uit dat hij en Leese geloofden dat het diepgaande HEO-trainingsprogramma cruciaal zou zijn voor het toekomstige personeelsbestand van de Tri-State.
Cursus gestructureerd met simulatortraining
Het team ontwierp de cursus om volwassen leerlingen in de leeftijd van 18 tot 35 jaar meer te bieden dan alleen schoolboeken en klassikaal onderwijs. Het omvat praktijkgerichte simulatortraining in de cabine op vier Cat® Simulators-systemen: de kleine wiellader, motorgrader, graafmachine en bulldozer, waarvan Staton en Leese het erover eens zijn dat ze de leerervaring van de studenten een realistisch gevoel geven.
“We wilden het gevoel van de echte wereld. We wilden de articulatie. We wilden de beweging in de stoel. We wilden de trillingen, "zei Staton. “We wilden dat de simulators zoveel mogelijk het gevoel zouden geven dat ze in de stoel en achter de stick zitten. En dat is wat Cat Simulators te bieden heeft.”
Leese wilde ook dat het programma zich zou onderscheiden van andere soortgelijke programma's voor volwasseneneducatie. "En voor ons was dat Cat Simulators", zei Leese. “De simulatoren zijn de kers op de taart voor studenten die operator van zwaar materieel willen worden.”
Twee jaar geleden voegde het programma nog twee Cat Simulators-systemen toe: de graaflaadmachine en de knikgestuurde vrachtwagen. “We kochten nieuwe simulatoren en droegen de oude over aan ons middelbareschoolprogramma”, zei Staton, die uitlegde dat CCTC een middelbareschoolprogramma heeft op elf kilometer afstand van de hoofdcampus voor lokale middelbareschoolprogramma’s.
“Ons programma is succesvol en een groot deel daarvan is te danken aan de Cat Simulators. Ze zijn zo levend en echt als ze maar kunnen zijn”, legt Staton uit. “Het succes van dit programma is dat onze studenten de kans krijgen om, terwijl ze vijf maanden in de klas zitten, praktijkervaring op te doen. Het is tweeledig. Ze zitten niet zomaar in een klaslokaal. Ze doen praktijkervaring op en ontwikkelen hun spiergeheugen en vaardigheden terwijl ze op de simulatoren zitten.”
Studenten stappen gemakkelijk over op echte machines
De afgelopen drie jaar heeft Staton gezien hoe studenten met vijf maanden klassikale instructie en meer dan 40 uur praktijkgerichte simulatortraining gemakkelijk overgingen van de simulatoren naar echte machines op een sportcomplex op de bouwplaats van de Lawrence County Economic Development Corporation. Hij schrijft een groot deel van de soepele overgang toe aan de authentieke Cat-besturing van de simulatoren en aan de cursusinstructeur, Mark Norris, die meer dan 20 jaar ervaring heeft met zwaar materieel.
Staton legt uit: “Het spiergeheugen dat de studenten verwerven tijdens de vijf maanden training op de besturing van de simulatoren is hetzelfde als wanneer ze op de stoel van de echte machine gaan zitten. En onze instructeur is geweldig met de studenten. Hij geeft zijn ervaring door aan de studenten en het draagt alleen maar bij aan hun succes.”
"We hebben de afgelopen drie jaar veel vuil verplaatst, maar we verplaatsen vuil met een doel", aldus Staton. “We graven niet alleen een voettekst en vullen deze weer in, om de volgende dag de voettekst opnieuw te graven. We verplaatsen vuil, laden gelede vrachtwagens en dumptrucks, bedienen bulldozers, graafmachines en schranken. We bouwen wegen. De studenten krijgen echt goed onderwijs.”
En de bouw- en zware uitrustingsindustrieën in het Tri-State-gebied vullen hun werknemerspijplijnen met afgestudeerden van het programma. “Meer dan 80 procent van de afgestudeerden van het programma werkt nu bij de Ohio Local 18 Operating Engineers of bij grotere lokale aannemers”, legt Staton uit. “De praktijkervaring die de studenten opdoen met de simulatoren loont de moeite.”
Lees Meer
Neem voor meer informatie over CCTC's Heavy Equipment Operator-programma contact op met Mike Staton op 740.646.9462 of: mkstaton@collins-cc.edu of ga naar http://www.collins-cc.edu/adult/programs/tradeandindustry/heavyequipmentoperator/.
Neem voor meer informatie over Cat Simulators contact op met een accountmanager op 1.309.266.2640 of info@catsimulators.com of ga naar https://catsimulators.com/construction-simulators/.
