CRESCO – Elever fra Crestwood og Riceville High Schools kunne opleve en byggesimulator på Northeast Iowa Community College (NICC) den 6. oktober.
Dette var et partnerskab mellem Equipment Operator Training, LLC (EOT), JB Holland Construction og NICC.
Simulatoren er et træningsværktøj for studerende og ansatte til at betjene tungt udstyr, såsom en dozer, gravemaskine, vejhøvl og endelæsser, fra komforten af en trailer.
Roger Solberg, ejer af EOT, forklarede behovet for simulatortræning. "Alle entreprenører i Iowa og de omkringliggende stater har brug for arbejdere. Denne top-of-the-line simulator er en virtual reality måde at lære dem, hvordan man kører udstyret."
Eleverne sidder i en stol på en bevægelig platform, arbejder med kontrollerne og ser på en skærm, og også med virtual reality-briller, når de arbejder med snavs.
Det er håbet, at simulatoren vil vække interessen hos gymnasieelever, som vil gå ind i byggebranchen. Solberg sagde: "Den yngre generation kender ikke den teknologi, der er nødvendig på byggeområdet. Også fyrene på min alder går på pension, og vi har brug for de yngre børn."
Det plejede at være, at gårdbørn arbejdede med byggeri, fordi de vidste, hvordan man betjener udstyret. Nu er der ikke så mange gårdbørn. Og nogle unge har aldrig selv brugt en plæneklipper.
Garrett Grabau, 2012 Crestwood-kandidat, tilføjede: "[JB Holland] er i øjeblikket i rekrutteringsprocessen. Vi leder efter hjælp." Virksomheden bruger simulatoren om vinteren og det tidlige forår til at træne nye medarbejdere. Det hjælper dem til at være mere produktive og mere komfortable med jobbet.
Solberg sagde, at kvinder er de bedste kandidater. Først og fremmest betragtes de som en minoritet i branchen, hvilket gør det ret nemt for en pige eller kvinde at få et job. De forlader førerhuset på udstyret renere end fyre, og de afslutter arbejdet.
Det er andet år, NICC bruger simulatoren. Den rejste til forskellige gymnasier, inklusive Crestwood.
NICC-Cresco Centers direktør Jessica Reis sagde: "Vi er glade for at kunne tilbyde denne oplevelse igen. NICC arbejder hårdt på at bringe real-world karriereeksponering til gymnasieelever gennem arbejdsbaserede læringsmuligheder. Dette partnerskab giver os mulighed for at gøre det ved at få eleverne simuleret 'sædetid' i en meget efterspurgt beskæftigelse i vores stat."
Tjen og lær-program
Simulatoren er også en måde at introducere karrieremuligheder for traditionelle og ikke-traditionelle studerende.
Reis forklarede, "NICC Earn and Learn-modellen adresserer elevernes økonomiske behov og giver dem samtidig efterspurgte færdigheder. Programmet henvender sig til nyuddannede fra gymnasiet, gymnasieelever og unge voksne, der ønsker at opkvalificere eller omskolere. Tjen og lær gør det muligt for eleverne at lære færdigheder med lille gæld og samtidig tjene løn for at forsørge deres familier."
Studerende, der tilmelder sig et Tjen og Lær Career Pathway-certifikat, modtager støtte fra NICC til at arrangere samtaler med forretningspartnere, og de studerende tjener en løn, mens de får værdifuld arbejdsbaseret læringserfaring. Den bedste praksis følger en lærlingemodel, hvor eleverne får løn for tiden på arbejdspladsen og i undervisningen. De fleste Earn and Learn-elever deltager i undervisningen 15 timer om ugen i løbet af et 12-ugers certifikat.
Tjen og lær hjælper arbejdsgivere med at ansætte medarbejdere nu med at opfylde deres umiddelbare behov, samtidig med at de giver arbejderne de færdigheder, de har brug for for at få succes på lang sigt og sikre en stabil fremtid.
Original artikel af: Marcie Klomp; Cresco Times. http://www.crescotimes.com/news/students-have-real-world-experience-simulator
