Il giovane Austin Perry della Oelwein High School si è allacciato gli occhiali per la realtà virtuale e ha alzato le mani per abbinare le mani sullo schermo, per calibrare la macchina sul suo corpo, permettendogli di vedere la simulazione di attrezzature pesanti che aveva praticato, ora in 3D. Si voltò a guardare dietro di sé, verso l'interno del trailer contenente i due simulatori.
"Santo cielo!"
"Cosa c'è là dietro?" ha chiesto Courtney Rochette, un allenatore di successo con il Northeast Iowa Community College.
“Tutta la faccenda, il camion. È piuttosto interessante. "
"L'escavatore, l'intero cantiere?" lei chiese.
"Si."
Il trailer che ospita i simulatori è stato pagato tramite Vision Iowa e "sovvenzioni con il community college e le partnership", afferma Roger Solberg, ora consulente per Equipment Operator Training LLC. Solberg collabora con NICC per offrire la formazione dopo 20 anni di insegnamento al community college.
"Ho gestito attrezzature per tutta la vita, ho seguito il programma che ho insegnato per 20 anni, poi sono passato a lavorare da grande appaltatore a piccoli imprenditori", ha detto Solberg.
“Volevo rimanere nel settore. Ho collaborato con imprenditori, JB Holland, partner di Croell e anche community college della zona. Facciamo formazione anche da questo trailer per i nuovi dipendenti e gli operatori delle attrezzature. Lo abbiamo messo insieme perché tutti gli appaltatori avevano bisogno di ... dipendenti qualificati e formati ".
"Questo è il mio primo anno di formazione per operatori di attrezzature DOT", ha detto Solberg. “Se va alla grande, continuiamo ad andare avanti.
"Siamo stati in tutto lo stato dell'Iowa alle scuole superiori, probabilmente sono stato a circa 10-15 scuole superiori già quest'anno", ha detto Solberg.
Solberg ha formato in media 20-30 bambini al giorno, a seconda delle dimensioni della scuola.
"Mi piace che tutti abbiano 15-20 minuti sui simulatori, quindi è per questo che stiamo girando", ovvero circa 20 bambini al giorno, ma è paziente. "Resterò qui finché tutti quelli che vogliono passare."
Rochette ha esaltato le virtù del programma.
"Questo, fa risparmiare tempo, fa risparmiare denaro perché non stai distruggendo apparecchiature, non stai usando gas e stai imparando tutte queste cose prima di entrare nel vero affare", ha detto. “Offre ai ragazzi delle scuole superiori almeno un assaggio di ciò che potrebbero sperimentare nella vita reale. Parte del mio lavoro come coach di successo è aiutare a capire cosa vogliono fare, come potrebbe essere la vita dopo il liceo, che si tratti di andare al college, al community college, aiutarli a capire che aspetto ha ".
Perry e il compagno di classe Colton Roete hanno affermato di non aver mai fatto simulatori di guida prima.
"Videogiochi, sì", ha detto Perry. “Il simulatore è molto più reale del videogioco. I controlli. Sei seduto su una sedia vera. "
"E 'stato molto realistico", ha detto Tylen Hirsch, rurale di Oelwein, senior di Wapsie Valley, riguardo al simulatore.
Lo ha usato per aiutare a far scorrere l'acqua e le linee di piastrelle sulla superficie di famiglia, per esempio.
"I dossi, quando lasci cadere il secchio troppo velocemente, ti danno quella scossa, che era molto realistico", ha detto Hirsch. “O quando ti muovi troppo velocemente, capisci. O quando stai scavando e scavi troppo in profondità, ne solleva la parte posteriore.
"Per le persone che non ne hanno mai effettivamente guidato uno prima, ... questo sarebbe un ottimo modo per imparare e avere la sensazione di farlo senza essere in grado di rompere qualcosa", ha detto.
Hirsch ha imparato a guidare l'attrezzatura pesante da suo padre, Jake Schares e da altri agricoltori della zona.
"Mi hanno fatto una carrellata, mi hanno dato un lavoro e se ne sono andati, e dovevano solo capirlo."
Per quanto riguarda se ha rotto qualcosa:
"C'è stata una volta in cui ho dovuto scavare circa 4 piedi sotto il blocco di cemento e lasciare il blocco lì." L'attrezzatura è rimasta intatta. "C'è stata una volta in cui sono salito troppo in fretta e ho rotto il blocco di cemento."
Dopo la simulazione, Cameron Rohde, senior della West Central, ha osservato: "A lungo termine, probabilmente risparmierai un sacco di soldi addestrando le persone a farlo".
Rochette gli ha fornito la letteratura su vari corsi che poteva prendere per il credito universitario attraverso il NICC.
"Ci è voluto un po 'all'inizio", ha detto Perry. "Ho iniziato ad abituarmi e ha iniziato ad andare molto più velocemente."
Il compagno di classe di Perry, Colton Roete, si è iscritto per provare la simulazione dopo l'incoraggiamento degli insegnanti Jesse Dinsdale e Todd Kastli, nonché di Rochette.
"Courtney ha detto che sarebbe stata una grande esperienza di apprendimento", ha detto Roete. “Probabilmente potrei vedermi farlo in futuro come forse un lavoro secondario. Hanno detto che nel campo della carriera gli operatori di macchine pesanti hanno bisogno ".
Il personale scolastico che desidera programmare la formazione può raggiungere la formazione per operatori di attrezzature di Solberg al 712-470-4898, secondo una pagina dei social media per l'azienda.
"Cerchiamo di ottenere sponsorizzazioni, gli appaltatori si riuniscono e sponsorizzano il trailer per venire al loro liceo, sono invitati a entrare e guardare i ragazzi che lo gestiscono, guardando i futuri dipendenti".
“Ogni appaltatore, non importa se sei cemento, roccia e ghiaia, terra, qualunque cosa, dobbiamo solo far interessare i ragazzi, tornare sul campo e penso che questo sia un buon modo. Andare alle scuole superiori e mostrare che ci sono opzioni là fuori per loro se non vogliono andare a un college quadriennale, vogliono fare qualcosa fuori ".
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