东北爱荷华州社区学院（NICC）正在使用动手模拟的流行来招募学生从事建筑行业。
Roger Solberg是NICC的独立培训师，还是设备操作员培训有限公司（EOT）的所有者，他正在穿越爱荷华州的建筑设备操作员移动模拟器拖车。 索尔伯格说，模拟器拖车配备了两个施工模拟器，其中包括通过模拟操作重型设备（例如推土机，挖掘机，平地机和端部装载机）将孩子带入建筑职业的技术。
“仿真器包括虚拟现实的护目镜以及移动平台，这些平台可以模拟进入和操作机器的感觉，” Solberg说。 “我们的目标是与中学的教育工作者合作，使年轻的一代对建筑行业产生兴趣。” 与NICC合作，Solberg使用移动模拟器向学生展示了他们可能不知道对他们开放的职业道路。
他在卡尔马的South Winneshiek高中最近停下来时说：“我自己尝试过，而且很现实，”他说。 “仅仅让您成为一名设备操作员还不够，但是当操作员最终登上机器时，它将使您更加舒适。”
据索尔伯格说，学生们常常对现代建筑中使用的技术感到惊讶，他们的兴趣令人鼓舞。 他说，让学生对行业感兴趣很重要，因为“老一辈需要年轻一代介入并接管工作。”
JB Holland Construction与NICC合作申请了雇主创新补助金，以确保部分模拟器获得部分资金。 位于Decorah的JB Holland Construction的财务总监Diane Krentz是最初参与该项目的公司之一。
“ JB Holland Construction为该项目提供了资金，” Krentz说。 “ Croell，Inc.是该项目的合作伙伴，提供了以较低的价格将其CAT仿真器出售给NICC和JBH。 我们从Alum-Line购买了定制的拖车来运输模拟器，并且该项目已经启动并开始运行。 另一轮的Employer Innovation Grant资金使我们有可能在原单位旁边的拖车中购买另一个模拟器，并升级虚拟现实软件。”
肯特兹说，NICC在与全州的高中进行协调方面做得很好，向潜在的学生和潜在的行业员工展示了虚拟现实模拟器。 NICC还邀请每所中学附近的当地建筑公司与学生交谈。 超过400名学生和30多名教育工作者通过了模拟器，并且由于学生的浓厚兴趣，几所学校要求索尔伯格回程。 Krentz补充说：“ NICC是满足我们员工培训需求和招聘员工的出色合作伙伴。 他们为全州的承包商提供了宝贵的机会，以教育和招募年轻一代从事建筑职业。”
NICC商业和社区解决方案副总裁Wendy Mihm-Herold博士说，高中回程证明模拟器预告片已完成任务。
Mihm-Herold说：“这令人兴奋。” “因此，我们只是进行了所谓的“学习”职业道路证书培训。 学生将稍微使用模拟器，但他们还将驾驶滑移装载机，叉车等。学生将进行一些虚拟培训，动手工作和一些课堂学习。 他们还在学校里为像JB Holland这样的公司工作。”
现在有XNUMX名学生正在参加NICC课程，其中有XNUMX名学生通过“ Earn and Learn”计划在JB Holland工作。 克伦茨说，这意味着施工模拟器在吸引学生方面非常有效，许多学生对他们的未来赚钱潜力感到惊讶。
“作为我自己的父母，我可以直接说，这对于那些不想攻读两年或四年制学位的学生或正在上大学的学生来说是一个绝佳的机会，这是在此期间赚取大学学费的绝好方法夏天。” Krentz补充说。 “我们雇用的五名学生在高中上课时的时薪为18美元。 他们能够同时做这两个事情。”
Solberg正在享受他为帮助行业和可能正在寻找前进之路的孩子们所做的工作。 他说：“当他们第一次尝试使用这些机器时，他们的脸上露出灿烂的笑容。” “当发生这种情况时，我真的很喜欢它。 我们将模拟器带到了爱荷华州的所有高中。 我什至在明尼苏达州和南达科他州都有一些高中，他们希望我们带拖车去。 这很重要，因为中西部的许多建筑公司找不到足够的合格工人。”
