O Instrutor Especial da Indústria de Knoxville (TCAT) do Tennessee College of Applied Technology, Jose Miranda, credita sua experiência em mecânica, juntamente com seu papel anterior como instrutor automotivo, por fornecer informações sobre como os alunos matriculados no curso de operador de equipamentos pesados da TCAT Knoxville aprendem melhor. Miranda acredita ter encontrado a mistura perfeita de aprendizado.
“Acho que a melhor maneira de meus alunos aprenderem é com uma mistura de aprendizado conduzido por instrutor com o currículo SimScholars™ e treinamento prático em Simuladores Cat®”, explicou Miranda, que aprecia os detalhes que o currículo SimScholars™ oferece a seus alunos. “O currículo dá aos alunos as razões pelas quais eles precisam manobrar a máquina de uma certa maneira antes mesmo de entrar no simulador. Também fornece informações de que precisarão quando estiverem no local de trabalho, como segurança, conscientização sobre riscos e operação da máquina.”
Miranda acrescentou que acredita que os alunos que usam apenas simuladores para treinamento não necessariamente recebem o aprendizado aprofundado que o currículo proporciona. “O currículo se aprofunda em coisas como tipo de solo, fórmulas de carga da caçamba e muito mais. É mais completo em vez de apenas duas mãos no simulador. Eu acho que para ser um bom operador, você tem que ter os dois. Você não pode simplesmente ter o treinamento prático”, disse Miranda.
Os alunos de operadores de equipamentos pesados da TCAT Knoxville têm a oportunidade de aprender a operar três equipamentos pesados nos três sistemas Cat Simulators da faculdade – o Caminhão Articulado, Escavadeira Hidráulica e Trator.
“Acho que a melhor maneira de meus alunos aprenderem é com uma mistura de aprendizado conduzido por instrutor com o currículo SimScholars™ e treinamento prático em Cat® Simulators”, explicou Miranda, que aprecia os detalhes que o currículo SimScholars™ oferece a seus alunos. “O currículo dá aos alunos as razões pelas quais eles precisam manobrar a máquina de uma certa maneira antes mesmo de entrar no simulador.
As parcerias proporcionam uma experiência real de máquina
“Temos parcerias com a Blount Excavating e a concessionária Caterpillar, Stowers Cat®, aqui em Knoxville, Tennessee”, explicou Miranda. “Stowers deixa os alunos irem para o seu quintal e fazerem algum tempo na cadeira. Mas primeiro, os alunos têm que fazer caminhadas com Escavadeiras e Caminhões Articulados no pátio de Stowers.”
Depois de passar algum tempo nos simuladores se familiarizando com os controles autênticos da Cat e aprendendo o básico para manobrar as máquinas, os alunos retornam ao pátio de Stowers, explicou Miranda. “Durante a terceira semana do curso, voltamos ao pátio de Stowers. Os alunos entram no equipamento e fazem escavações aéreas, como 'varrer o gramado'. Eles também movem e balançam a máquina um pouco pela pista.”
Controles de gato autênticos
“Temos parcerias com a Blount Excavating e a concessionária Caterpillar, Stowers Cat®, aqui em Knoxville, Tennessee”, explicou Miranda. “Stowers deixa os alunos irem para o seu quintal e fazerem algum tempo na cadeira. Mas primeiro, os alunos têm que fazer caminhadas com Escavadeiras e Caminhões Articulados no pátio de Stowers.”
Depois de passar algum tempo nos simuladores se familiarizando com os controles autênticos da Cat e aprendendo o básico para manobrar as máquinas, os alunos retornam ao pátio de Stowers, explicou Miranda. “Durante a terceira semana do curso, voltamos ao pátio de Stowers. Os alunos entram no equipamento e fazem escavações aéreas, como 'varrer o gramado'. Eles também movem e balançam a máquina um pouco pela pista.”
Edição VR
À medida que o curso avança, Miranda apresenta o aprendizado de RV aos alunos como parte da seção avançada do curso. Ele permite que os alunos decidam se querem ou não usar VR.
“É um treino muito bom. Os alunos gostam muito da RV e viram a diferença quando foram a campo”, disse Miranda. “Quando voltamos para o pátio de Stowers, os alunos se saíram muito, muito bem. Eles estavam realmente varrendo o verde. Um dos alunos que nunca tinha varrido o green antes, e mal tinha experiência em operar equipamentos, estava mantendo a caçamba reta enquanto voltava apenas um ou dois minutos depois de entrar na máquina. A RV funciona.”
Atendendo às necessidades de treinamento do setor
A Coordenadora de Impacto Estratégico da TCAT Knoxville, Sally Porter, explicou que a Stowers Cat e os líderes locais da indústria de construção procuraram a TCAT Knoxville para obter ajuda no desenvolvimento de um programa de treinamento de operadores de equipamentos pesados no ano passado. Em novembro, uma equipe viajou para Peoria, Illinois, para se reunir com a equipe da Simformotion e aprender mais sobre os sistemas Cat Simulators. Porter iniciou o processo de solicitação de financiamento após a visita.
“Antes que percebêssemos, a doação foi aprovada e recebemos o financiamento para pagar o programa”, disse Porter. “Recentemente, recebemos financiamento do Workforce Investment Board. Às vezes eles trabalham diretamente com empresas, ou trabalham com indivíduos que estão desempregados. O financiamento vai pagar por todo o curso para indivíduos.”
“Estamos atendendo uma ligação diretamente da indústria. Há uma necessidade. Eles não têm pessoas suficientes.” Porter continuou: “Temos o apoio da indústria. Eles querem que produzamos mais rápido e treinemos mais rápido. E, finalmente, eles gostariam de ver nosso programa replicado em todo o estado do Tennessee, em todos os TCATs. Esse é o objetivo deles. Há tanta necessidade de trabalhadores. E também está ajudando com o seguro de responsabilidade deles. Se pudermos mostrar que seus funcionários têm treinamento de segurança, isso ajuda nos números de compensação de seus trabalhadores.”
“Estamos atendendo uma ligação diretamente da indústria. Há uma necessidade. Eles não têm pessoas suficientes.” Porter continuou: “Temos o apoio da indústria. Eles querem que produzamos mais rápido e treinemos mais rápido. E, finalmente, eles gostariam de ver nosso programa replicado em todo o estado do Tennessee, em todos os TCATs. Esse é o objetivo deles. Há tanta necessidade de trabalhadores.
Benefícios do treinamento do simulador
Miranda explicou que há muitos benefícios em treinar estudantes em simuladores. “Os empregadores locais me disseram que vão economizar nos custos de manutenção de suas máquinas ao não usá-las para treinar, porque às vezes os operadores inexperientes podem ser duros com os equipamentos”, disse Miranda. “Eles também não querem que suas máquinas fiquem atreladas ao treinamento quando isso poderia estar ganhando dinheiro no local de trabalho. E, finalmente, eles não precisam investir tempo para treinar uma pessoa.”
“Acho que a capacidade de treinar em um simulador é a coisa mais próxima que você pode ter de um equipamento realmente operacional. Não há nada igual lá fora.” Miranda explicou: “Acho que os alunos terão um começo melhor em uma empresa de construção. Eles sabem como mover o equipamento de um lugar para outro e como fazer pequenas tarefas. Eles podem não ser capazes de nivelar um nivelamento perfeito com uma escavadeira, mas são capazes de nivelar um pouco de sujeira e operar com segurança.”
“Eles sabem quais são os controles, quais são os limites da máquina e o que pode causar danos ao equipamento porque tudo isso está no currículo do SimScholars™. E eles obtêm a memória muscular, o movimento repetitivo do movimento, dos simuladores.” Ele acrescentou: “Os empregadores podem dizer que precisam que essa sujeira seja movida daqui para lá e o novo funcionário poderá fazê-lo. O treinamento nos simuladores funciona.”
