W rozwoju zawodowym, szczególnie w ramach szkoleń technicznych i rzemieślniczych, niezbędna jest umiejętność obiektywnego pomiaru nabywania wiedzy. Wskaźniki wzrostu, uzyskane na podstawie porównania wyników uczniów w ocenach przed i po szkoleniu, stanowią wiarygodną i znormalizowaną metodę kwantyfikacji przyrostu wiedzy. W szkoleniach z obsługi ciężkiego sprzętu na poziomie początkującym, gdzie bezpieczeństwo, precyzja i świadomość operacyjna są priorytetowe, wskaźniki te dostarczają kluczowych informacji na temat rozwoju uczniów i wpływu programu nauczania.
W przeciwieństwie do wyników zaliczenia/niezaliczenia lub wskaźników ukończenia kursu, które oferują ograniczone informacje, wskaźniki wzrostu odzwierciedlają rzeczywista zmiana W zrozumieniu i stosowaniu przez ucznia podstawowych pojęć. To podejście pozwala ocenić skuteczność procesu nauczania, uwzględniając punkt wyjścia każdego ucznia i stopień jego postępów. Wdrożone w całych klasach lub sesjach szkoleniowych, dane te można agregować, aby ocenić nie tylko postępy poszczególnych uczniów lub całej klasy, ale także skuteczność programów nauczania i instruktorów.
Aby to zilustrować, wykres zatytułowany „Wyniki testów przed i po programie nauczania SimScholars®” przedstawia wizualną analizę różnic w wynikach przed i po wdrożeniu programu nauczania SimScholars. Jak widać, zarówno w firmie A, jak i w firmie B odnotowano znaczny wzrost liczby uczniów, ze średnimi wynikami odpowiednio 51% i 36%. Patrząc na wszystkich klientów, łączny wzrost na poziomie 45% dodatkowo potwierdza niezawodność programu nauczania i jego spójną skuteczność w zróżnicowanych środowiskach wdrożeniowych.
Wnioski oparte na danych są niezwykle cenne dla wielu interesariuszy:
- Instruktorzy- Wskaźniki wzrostu dostarczają bezpośredniej informacji zwrotnej na temat skuteczności nauczania. Wzorce w poprawie wyników w każdym quizie mogą wskazywać obszary, w których uczniowie stale osiągają dobre wyniki lub mają trudności, umożliwiając terminowe dostosowywanie nauczania lub ukierunkowane powtarzanie materiału.
- Uczniowie- Dostęp do danych o wynikach indywidualnego rozwoju sprzyja motywacji. Pozwala pracownikom zobaczyć namacalne rezultaty swoich wysiłków i monitorować swoją gotowość do wykonywania rzeczywistych zadań związanych z obsługą maszyn.
- Administratorzy, firmy szkoleniowe i pracodawcy-Wskaźniki wzrostu służą jako uzasadniony i wiarygodny wskaźnik wartości programu. Dostarczają niezależnych dowodów na to, że uczniowie nie tylko stykają się z treściami, ale także w sposób oczywisty przyswajają sobie kluczową wiedzę i umiejętności.
Platforma SimScholars wspiera ten proces ewaluacji, wyposażając instruktorów we wbudowane narzędzia do analizy danych dotyczących rozwoju całej klasy i poszczególnych osób. Dzięki narzędziom i zasobom dostępnym na stronie, nauczyciele mogą uzyskać dostęp do raportów przed i po teście, przeglądać i oceniać wyniki poszczególnych osób i klas, a także eksportować dane do dokumentacji, ewaluacji programu lub raportowania dla interesariuszy. Ten usprawniony dostęp do danych z oceny eliminuje domysły i zwiększa rozliczalność procesu szkoleniowego.
Ostatecznie ocena oparta na rozwoju stanowi najlepszą praktykę w zakresie walidacji wymiernego wpływu programu nauczania w środowiskach szkoleń technicznych. Przekształca ona surowe wyniki testów w miarodajne dowody sukcesu dydaktycznego, dostosowując wyniki nauczania do oczekiwań branży. Stałe korzyści, odzwierciedlone w danych z firm A i B oraz naszej szerszej bazy klientów, potwierdzają, że program nauczania SimScholars jest nie tylko angażujący i przystępny, ale także mierzalnie skuteczny w przygotowywaniu nowych operatorów do wymagań dzisiejszych miejsc pracy.
