Kiedy Hoopaugh Grading Company, LLC, (HGC), jeden z największych generalnych wykonawców w Północnej i Południowej Karolinie, otworzył drzwi do Akademii HGC, wizja właściciela Briana McManusa stała się rzeczywistością. McManus i liderzy firmy wyobrażali sobie, że pewnego dnia HGC będzie firmą edukacyjną, która będzie mogła szkolić i rozwijać swoich pracowników, aby stać się jednymi z najlepszych w branży budowlanej. Zlokalizowana w obiekcie o powierzchni 20,000 100 stóp kwadratowych, HGC Academy może pomieścić jednocześnie ponad XNUMX studentów w swoich trzech dużych salach szkoleniowych, jednocześnie rotując studentów na trzech najnowocześniejszych, konfigurowalnych systemach Cat® Simulators.

„Przyjmujemy holistyczne podejście do szkolenia” – wyjaśniła Katie Page, dyrektor ds. rozwoju zespołu w HGC. „Oprócz naszego programu nauczania w klasie, nasi certyfikowani trenerzy pracują z naszymi kolegami z zespołu na symulatorach, a następnie podążają za nimi w teren. To coś więcej niż siedzenie w klasie i nauka. Nasi koledzy z drużyny mają możliwość uczenia się w różnych ustawieniach i środowiskach”.

Page opisał wzrost firmy o ponad 200 nowych pracowników w ciągu 18 miesięcy jako „szybki wzrost”. Kontynuowała: „Wprowadziliśmy kilku nowych członków zespołu, którzy nie mają doświadczenia w branży. Jednym z powodów, dla których mogliśmy to zrobić, są symulatory Cat wraz z naszymi doświadczonymi trenerami terenowymi w Akademii”.

„Przywieźliśmy trochę
nowi koledzy z zespołu, którzy nie mają doświadczenia w branży. Jednym z powodów, dla których mogliśmy to zrobić, są symulatory Cat wraz z naszymi doświadczonymi trenerami terenowymi
w Akademii”.

„Wprowadzenie tego młodszego pokolenia, zwłaszcza tych, które nie rozważają pójścia na studia, a może są w szkole handlowej lub technicznej, jest czymś, z czego jesteśmy dumni” – wyjaśnił Page. „Pozwoliło nam to współpracować z lokalnymi organizacjami non-profit i szkołami, aby promować branżę i pokazywać ludziom, że oprócz college'u istnieje ścieżka, na którą mogą wejść i nadal mieć świetną karierę”.

Wśród tych 200 nowych pracowników znalazła się dwudziestoletnia Salma Limon. Limon pracowała w lokalnej fabryce żywności, zanim HGC zatrudniła ją w styczniu jako operator walców kompaktowych. Jako mała dziewczynka Limon nigdy nie wyobrażała sobie, że jest operatorem ciężkiego sprzętu, chociaż zawsze lubiła chodzić z tatą na plac budowy. „Pewnego dnia siedziałem w minikoparce, kiedy mój tata drażnił się ze mną, mówiąc: 'Nie wykopuj nas do Chin!'” zaśmiał się Limon. „Teraz, 10 lat później pracuję tutaj na budowach, obsługując spycharkę Caterpillar”.

Kiedy przełożony Limona zasugerował, by rozważyła użycie spycharki, Limon użyła Akademii HGC jako zasobu. Otrzymała instruktaż na zajęciach i praktyczne szkolenie w zakresie obsługi spycharki Cat Simulator, aby dać jej więcej doświadczenia w pracy ze spycharką i lepiej zrozumieć elementy sterujące i aplikacje. Trening na symulatorze okazał się dla niej bezcenny. „Nauczenie się, jak ustawić lemiesz na symulatorze, pomogło mi dowiedzieć się, jak kontrolować prawdziwy lemiesz spycharki, który jest bardzo podobny do symulatora” – wyjaśnił Limon.

Symulator pomógł jej też uspokoić nerwy. „Na początku, kiedy wsiadłam do lemiesza, miałam spocone ręce i trochę się trzęsłam” – powiedziała. „Bałem się przechylenia, ale symulator też w tym pomógł”.

Po przeszkoleniu na symulatorze kota 20-letnia Salma Limon pewnie obsługuje spycharki na prawdziwych placach budowy i planuje zrobić karierę.
Akademia HGC może pomieścić ponad 100 uczniów, jednocześnie rotując uczniów na swoich trzech systemach Cat® Simulators.

Tony Newlin, koordynator i instruktor HGC Simulator wielokrotnie widział uczniów takich jak Limon. „Przychodzą i denerwują się obsługą nowej i innej maszyny, ale wiedzą, że nie skrzywdzą niczego na symulatorze” – wyjaśnił. „Symulator zabiera dużo nerwowości. Tak więc, kiedy uczniowie wsiadają do rzeczywistych maszyn, mają całe doświadczenie z wszystkimi przyciskami i przełącznikami i mogą skoncentrować się na swoim zadaniu i tym, co mają do zrobienia na miejscu”.

„Kiedy przełożony chce ulepszyć czyjąś karierę lub umieścić go na innej maszynie, aby uzyskać wyższą pensję lub wesprzeć nowy zespół, wysyła go tutaj, do Akademii. Szkolimy ich na symulatorach, odpowiadamy na ich pytania i trenujemy, aby wszystko rozumieli i czuli się komfortowo” – powiedział Newlin.

Newlin kontynuował: „Dzięki naszym trzem platformom ruchu Cat Simulator i pięciu przemiennym elementom sterującym maszyny mogę wymienić naszą przegubową ciężarówkę, spycharkę, równiarkę, ładowarkę kołową i symulatory koparek w ciągu zaledwie 20 minut”.

„Istnieje lista oczekujących do korzystania z symulatorów, a elastyczność, jaką zapewniają konwertowalne elementy sterujące, była kluczem do zarządzania tą listą oczekujących”, powiedział Newlin. „Mamy tak wielu kolegów z drużyny, którzy chcą doświadczyć i poprawić się na symulatorach. Wyzywają siebie i siebie nawzajem, więc staje się to konkurencją. Kto ma najwięcej ładunków? Większy rozmiar wiadra? To dobre koleżeństwo.

„Symulator zajmuje dużo
zdenerwowania. Tak więc, kiedy uczniowie wsiadają do rzeczywistych maszyn, mają całe doświadczenie ze wszystkimi przyciskami i przełącznikami i mogą skupić się na swoim zadaniu i na tym, co mają
do zrobienia na miejscu.”

Akademia HGC kupiła oprogramowanie Manager's Workstation, które śledzi i rejestruje dane o użytkowaniu przez uczniów w lipcu 2020 r. W ciągu ostatnich 14 miesięcy studenci HGC zarejestrowali łącznie 530 godzin siedzenia, zużyli ponad 1,500 galonów wirtualnego paliwa i przejechali ponad 935 wirtualnych mil, zauważył Newlin. „Mieliśmy wielu kolegów z drużyny, którzy rozwijali swoją karierę dzięki symulatorom. To było bardzo pozytywne doświadczenie”.