Uczniowie z hrabstwa Anderson uczą się praktycznych umiejętności dzięki symulatorowi rzeczywistości wirtualnej

Szkoła otrzymała Symulator spychacza Cat® Simulators wcześniej w tym roku. Symulator pozwala uczniom nauczyć się prowadzić i obsługiwać spycharkę bez potencjalnego niebezpieczeństwa. 

Wiele firm budowlanych używa tych symulatorów nawet do szkolenia ludzi w miejscu pracy.

„Szkolenie jest tańsze, ponieważ nie używasz oleju napędowego, szkolenie jest tańsze, ponieważ nie martwisz się o ubezpieczenie zdrowotne, ponieważ nie są na żywym sprzęcie. Więc dostają godziny, setki godzin, zanim faktycznie wejdą na żywy sprzęt” – powiedział Wade. 

Symulator działa jak w pełni działający spycharka; uczniowie zakładają zestaw słuchawkowy wirtualnej rzeczywistości i poruszają się za pomocą joysticków na krześle. Są też pedały do ​​kierowania spycharką.

„Są daleko przed grą w przeciwieństwie do kogoś, kto dopiero zaczyna korzystać ze sprzętu. To naprawdę tylko pomost między edukacją a zatrudnieniem” — powiedział Wade.

Uczniowie również są podekscytowani symulatorem, ale szkoła poinformowała, że ​​klasa na przyszły rok szkolny jest już pełna.

Niektórzy studenci korzystają z możliwości kształcenia i już znajdują pracę.

„Kiedy byłem w 8 klasie, nie miałem pojęcia, co będę robił w życiu, a dorastałem w otoczeniu budownictwa. Miałem pomysł, co chcę robić, ale nigdy nie wiedziałem, że uczęszczanie na zajęcia z budownictwa doprowadzi mnie do miejsca, w którym jestem dzisiaj” – powiedział Hayden Gray, uczeń ostatniej klasy w ACCTC.

Na zajęciach uczniowie uczą się również, jak budować takie rzeczy, jak szopy, skrzynki na rośliny i regały. Mają też inną symulację, aby nauczyć uczniów spawania.

Wszystko po to, aby przygotować studentów do wejścia na rynek pracy.