Zestaponi Vocational College "Construct 2" in Georgië geeft de toekomst van het bouwonderwijs vorm via een publiek-private samenwerking. Onder leiding van directeur Tamara Zakarashvili en adjunct-directeur Tamta Kvinikadze heeft de hogeschool zich ontwikkeld tot een centraal knooppunt voor de ontwikkeling van werknemers, dankzij de focus op de bouwsector en gerichte programma's die aansluiten op de behoeften van de sector.
Het Ministerie van Onderwijs van Georgië en BK Construction, een toonaangevend particulier bouwbedrijf, werkten samen om "Construct 2" te creëren met een duidelijke missie: studenten opleiden tot vakmensen.
"Ons project is een publiek-private samenwerking", legt Zakarashvili uit. "Deze samenwerking helpt ons de behoeften van de bouwsector te begrijpen. BK Construction Company voorziet ons van de meest actuele informatie over wat de sector nodig heeft. Dit geeft ons een voorsprong, omdat we studenten kunnen voorbereiden op de bouwsector en hen de vaardigheden kunnen bijbrengen die de sector nodig heeft."
Programma voor machinisten van zwaar materieel
Sinds de hogeschool in november 2024 de opleiding tot machinist zwaar materieel lanceerde, hebben 60 studenten de opleiding succesvol afgerond en zijn er nu meer dan 40 werkzaam als machinist.
De 4.5 maanden durende, 600 uur durende training is ontwikkeld als direct antwoord op de vraag uit de sector, uitgebreid onderzoek en overleg met bouwbedrijven. Er wordt onder meer gebruikgemaakt van Cat® Simulators Motor Grader-, Graaflaadcombinatie- en Hydraulische Graafmachinesystemen en het is uitgegroeid tot een van de meest gewilde trainingen.
"We hebben het programma ontworpen voor de korte termijn, omdat de industrie snel geschoolde werknemers nodig heeft", aldus Zakarashvili. "We hebben Cat Simulators aangeschaft en het curriculum eromheen opgebouwd."
De beslissing om Cat Simulators te gebruiken was strategisch en symbolisch. "Ons programma was een door USAID gefinancierd initiatief", aldus Zakarashvili, die uitlegde dat het team de Georgische markt zorgvuldig had onderzocht en ontdekte dat Cat-apparatuur veel werd gebruikt en gewaardeerd door Georgische bedrijven. "Omdat de bedrijven Cat-apparatuur gebruiken, was het logisch om studenten te trainen met Cat Simulators."
Het programma combineert theorie in de klas, simulatortraining en praktijkervaring. Studenten krijgen ongeveer 50 uur theorie in de klas, gevolgd door 30 uur praktijktraining op een simulator per week op Cat-simulatoren voor motorgraders, graaflaadmachines en hydraulische graafmachines. Het programma wordt afgesloten met twee weken intensieve, praktijkgerichte ervaring op echte bouwplaatsen.
"We geven studenten toegang tot echte machines en echte omgevingen. De Cat Simulators bereiden ze voor op volledige immersie op echte bouwplaatsen", aldus Kvinikadze.
Naast de nieuwe cohorten is de hogeschool in mei 2025 ook begonnen met omscholingsmodules. Deze programma's van een maand richten zich specifiek op de graaflaadmachine, motorgrader en hydraulische graafmachine en bieden opfriscursussen voor ervaren machinisten.
Gereedheid van het personeel
De impact van het programma is al merkbaar in de hele regio. Nu afgestudeerden de arbeidsmarkt betreden, krijgen lokale bouwbedrijven toegang tot een nieuwe pool van geschoolde professionals die zijn opgeleid om te voldoen aan de eisen van de infrastructuurhausse in Georgië. Het programma is begonnen met het aanpakken van een ernstig tekort aan vaardigheden in de snelgroeiende bouwsector in Georgië, met name in de regio's rond Zestaponi, waar infrastructuurprojecten, zoals de aanleg van snelwegen, in een stroomversnelling raken.
- Snelle werkgelegenheidstrajectenAfgestudeerden worden rechtstreeks in contact gebracht met werkgevers, en de meesten hebben binnen één tot twee maanden na afronding van de opleiding een baan. Deze responsiviteit op de vraag vanuit de industrie weerspiegelt de sterke banden van de hogeschool met BK Construction en andere regionale bedrijven.
- Industrie-geleid curriculumHet programma is ontwikkeld in nauw overleg met bouwbedrijven en is gebaseerd op het beleid van het Ministerie van Onderwijs. Dit zorgt ervoor dat de training aansluit op de eisen van de echte baan, van het bedienen van machines tot het begrijpen van veiligheid en logistiek op de bouwplaats.
- Door USAID gefinancierde innovatieHet gebruik van Cat Simulators-systemen heeft de technische verfijning van het programma vergroot. Studenten doen praktijkervaring op met state-of-the-art simulatoren en bereiden zich zo voor op een carrière als bekwame machinist van zwaar materieel.
- Regionale Economische OntwikkelingDoor lokaal geschoolde werknemers op te leiden, vermindert het programma de afhankelijkheid van buitenlandse arbeidskrachten en ondersteunt het de duurzaamheid van de Georgische bouwhausse op lange termijn. Het biedt ook een traject voor studenten in een sector met veel vraag.
Ondersteuning bij het vinden van een baan is ingebouwd in het programma. Hoewel er niet direct een baan wordt gevonden, benadrukte Zakarashvili dat de meeste afgestudeerden binnen een tot twee maanden werk vinden.
"We brengen afgestudeerden actief in contact met werkgevers. We leiden niet alleen werknemers op, we bouwen ook aan de toekomst. Dit programma speelt in op de echte behoeften van de industrie en verandert nu al levens", vat Zakarashvili samen.
