Un colegio comunitario de Virginia ofrece un programa con una entrevista de trabajo garantizada, además de una oportunidad salarial que duplica el promedio del área.

MARTINSVILLE - Patrick Henry Community College en Martinsville recibió un paquete grande antes de las vacaciones. No fue parte de un acuerdo del Viernes Negro, pero trae consigo ahorros potenciales, en forma de ayuda financiera, para los estudiantes interesados ​​en una carrera en maquinaria pesada. Y una vez que los estudiantes completan el programa, las empresas locales ofrecen oportunidades de empleo inmediato.

El paquete contenía dos nuevos Simuladores Caterpillar para equipos pesados y un Remolque Caterpillar. Comprado con la ayuda del Fondo Fiduciario de Equipo de Educación Superior, la universidad se preparó para una próxima oferta de clases. A partir del 19 de enero de 2021, PHCC ofrecerá un nuevo programa de operador de equipo pesado.

Mitchell Dunford, un estudiante de Tecnología de Ingeniería General de Patrick Henry Community College, prueba un nuevo simulador que la universidad compró recientemente. Foto contribuida.

Entrenamiento previo al trabajo

Valorados en 140,000 dólares, los simuladores Caterpillar de última generación cuentan con plataformas de movimiento y ofrecer un 3-D la realidad virtual experiencia que replica escenarios operativos de la vida real.

Rhonda Hodges, vicepresidenta de fuerza laboral, desarrollo económico y comunitario de PHCC, habló de manera positiva sobre las oportunidades que la simulación ofrecía a los estudiantes, antes de conducir maquinaria grande en sitios de construcción reales.

“En primer lugar, la seguridad. Los estudiantes pueden familiarizarse con cómo se siente y funciona el equipo antes de entrar al campo, lo que ayuda con su propia seguridad y la de sus compañeros de trabajo ”, dijo Hodges. “Además, el equipo pesado de construcción representa una inversión significativa de recursos para los empleadores, por lo que es mejor si los estudiantes obtienen experiencias iniciales con los simuladores”.

El simulador también ayuda a los profesores a solucionar problemas o luchas que puedan encontrar sus estudiantes antes de que empiecen en el trabajo.

“Nuestro instructor, Mike Amos, es un experto en la materia con muchos años de experiencia en el campo”, dijo Hodges. "A medida que dirige a los estudiantes a través de ejercicios de simulación, podrá evaluar sus habilidades, así como las áreas de desafío, para poder enfocarse en las áreas específicas que los estudiantes deben dedicar más tiempo y esfuerzo".

El programa

A través de un híbrido de trabajo en clase en línea y capacitación en persona en el simulador, los estudiantes aprenderán seguridad de equipo pesado, técnicas operativas básicas, los conceptos básicos de movimiento de tierras y cómo interpretar dibujos civiles.

El programa completo dura cuatro meses, de principio a fin. Una vez que los estudiantes completan el trabajo del curso, tienen las habilidades necesarias para operar excavadoras, equipos de carga de ruedas y maquinaria grande adicional.

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Artículo original: https://vadogwood.com/2020/11/28/college-brings-cats-into-the-curriculum/ 2020 © Courier Newsroom