Als das Collins Career Technical Center (CCTC) in Chesapeake, Ohio, 2021 sein Ausbildungsprogramm für Schwermaschinenbediener (HEO) für erwachsene Lernende startete, wollten die Leiter, dass es mehr als nur Lehrbücher und Unterricht im Klassenzimmer bietet. Sie wollten, dass die Lernenden praktische Simulatorschulungen in der Kabine erleben. Zu diesem Zeitpunkt sahen sie sich Cat®-Simulatoren an und integrierten dann vier Cat-Simulatorsysteme in das Programm: den kleinen Radlader, den Motorgrader, den Bagger und den Bulldozer.
„Wir wollten das Gefühl der realen Welt. Wir wollten die Bewegung im Sitz. Wir wollten die Vibrationen“, sagte Michael Staton, stellvertretender Direktor von CCTC. „Wir wollten, dass sich die Simulatoren so sehr wie möglich anfühlen, als säßen sie im Sitz und hinter dem Steuerknüppel. Und genau das bieten Cat-Simulatoren.“
Zusammenarbeit mit dem Branchenführer im Bewegungstraining
Um ein realistisches Gefühl zu erreichen, arbeitete Cat Simulators mit D-BOX, dem Branchenführer im Bereich Bewegungstraining, zusammen, um ein Bewegungssystem zu integrieren, das die gesamte Bandbreite an Bewegungen und Vibrationen nachbildet, die Bediener in echten Maschinen erleben. Das Bewegungssystem simuliert Nicken, Rollen und Heben sowie intelligente Vibrationen, die der Motorleistung und der Geländeinteraktion der Maschine entsprechen.
Die Bewegungseffekte sind fein abgestimmt, um das Verhalten der Maschine nachzubilden. Wenn Lernende beispielsweise Aufgaben wie das Befahren von Hängen oder Gräben lernen, ahmt das Bewegungssystem das Gefühl des Kippens oder der Gewichtsverlagerung nach. So erhalten die Lernenden ein klares Verständnis der Grenzen und Reaktionen der Maschine, bevor sie im wirklichen Leben mit solchen Situationen konfrontiert werden.
Justizministerium von Nevada
Seit 2017 unterstützt das Nevada Department of Corrections (NDOC) den Aufbau der Arbeitskräfte des Staates durch sein Berufsbildungsprogramm, zu dem auch das Heavy Equipment Operator Apprenticeship Readiness Program gehört. Jedes Jahr absolvieren mehr als 120 Schüler das 18-wöchige Programm, das nach Abschluss fast 500 Stunden Ausbildung umfasst.
„Das Cat® Sim-Programm ist sehr immersiv – das ist das Beste daran. Wenn der Simulator keine Bewegungsplattform hat, ist es nicht dasselbe Erlebnis. Bewegung bedeutet, dass es sich anfühlt, als würde man ein Loch graben, Erde schieben oder einen Baumstamm aufheben“, sagte Michael Budd, Berufs- und technische Ausbildung, Nevada Department of Corrections.
Er glaubt auch, dass die Vertrautheit mit den Bedienelementen und das eingebaute Muskelgedächtnis, das durch das Ausführen der Aufgaben bis zum Erreichen des Produktivitätsniveaus erreicht wird, den Schülern zugute kommen. Budd fügte hinzu, dass das Beste am Cat Simulator-Training das Eintauchen in die Lernumgebung sei. „Es fühlt sich an, als würde man die Ausrüstung tatsächlich auf mehreren Sinnesebenen bedienen und man neigt dazu, zu vergessen, dass man ‚lernt‘ und sich auf die Handlung selbst zu konzentrieren.“
Wie funktioniert das Bewegungssystem?
Das D-BOX-Bewegungssystem sendet 60 Mal pro Sekunde Signale, um präzises und aktuelles Feedback zu gewährleisten. So erhalten die Bediener ein Erlebnis, das dem ähnelt, was sie auf einer echten Baustelle erleben würden. Diese Genauigkeit ermöglicht es den Auszubildenden, ein Muskelgedächtnis aufzubauen, das beim Übergang von einem Simulator zu einer echten Maschine von entscheidender Bedeutung ist. Das Bewegungssystem unterstützt auch das Training zur Reaktion auf Notfälle, sodass die Bediener den Umgang mit Notfallszenarien wie Bremsversagen sicher üben können, was an echten Geräten schwierig zu reproduzieren sein kann.
Das Bewegungssystem unterstützt den Schulungsprozess, da die Bediener die im Simulator erlernten Fähigkeiten mit mehr Selbstvertrauen auf echte Maschinen übertragen können, da sie Gefahrensituationen im Simulator erlebt haben. Der verbesserte Realismus hilft den Bedienern, die Maschinenbedienung besser zu verstehen und verbessert das Situationsbewusstsein, was zu sichereren und effizienteren Arbeitsumgebungen führt.
Darüber hinaus gewährleistet die Verwendung authentischer Cat-Bedienelemente einen nahtlosen Übergang vom Simulator zur realen Maschine, was die Lernkurve weiter beschleunigt.
Georgia HEO Pathway-Programm
Laut Jeremy Whitaker, CW Matthews Director of Training & Recruitment, der an der Entwicklung des Georgia HEO Pathway-Programms beteiligt war, spielen Cat Simulator-Systeme eine wichtige Rolle dabei, Studenten Karrieremöglichkeiten in der Baubranche zu vermitteln und ihnen im Rahmen des Georgia HEO Pathway-Programms dabei zu helfen, der Armut zu entkommen, die seit Generationen herrscht.
Das HEO-Programm ist von ursprünglich sechs Highschools und technischen Schulen auf 25 Schulen im ganzen Staat angewachsen. Whitaker führt den Erfolg des Programms zu einem großen Teil auf die Cat Simulators-Systeme zurück.
„Wir haben uns für Cat-Simulatoren entschieden, weil sie aufgrund der Schulungsmodule und der OEM-Steuerung die besten sind. Ein Schüler kann direkt vom Simulator zum echten Bügeleisen wechseln und es ist, als würde er eine bequeme Blue Jeans anziehen“, sagte Whitaker. Der Übergang ist nahtlos.“
Er fügte hinzu: „Nachdem wir dieses Programm mit unseren eigenen Mitarbeitern Betatests unterzogen hatten, stellten wir fest, dass unsere Mitarbeiter, als sie vom Simulator zur echten Ausrüstung wechselten, feststellten, dass die echte Ausrüstung einfacher zu handhaben war als der Simulator. Aus pädagogischer Sicht kann man sich also nichts Besseres wünschen, als sie wirklich auf das echte Eisen vorzubereiten, das wir brauchen, um die Straßen von morgen zu bauen.“
