Zestaponi Vocational College "Construct 2" i Republikken Georgien omformer fremtidens byggeriuddannelser gennem et offentligt-privat partnerskab. Skolen, der ledes af direktør Tamara Zakarashvili og vicedirektør Tamta Kvinikadze, er blevet et centralt knudepunkt for arbejdsstyrkeudvikling takket være sit fokus på byggebranchen og målrettede programmer, der opfylder branchens behov.

Georgiens undervisningsministerium og BK Construction, et førende privat byggefirma, arbejdede sammen om at skabe "Construct 2" med en klar mission: at uddanne studerende til at blive faglærte.

"Vores projekt er et offentligt-privat partnerskab," forklarede Zakarashvili. "Dette partnerskab hjælper os med at forstå byggebranchens behov. BK Construction Company giver os den mest opdaterede information om, hvad branchen har brug for. Dette giver os en fordel, fordi vi kan forberede studerende til byggebranchen og udstyre dem med de færdigheder, som branchen har brug for."

Republikken Georgiens SImulatortræning1

Program for operatør af tungt udstyr

Siden november 2024, hvor skolen lancerede sit program for operatører af tungt udstyr, har 60 studerende gennemført det, og mere end 40 er nu ansat som operatører.

Det 4.5 måneder lange og 600 timer lange træningskursus, der omfatter Cat® Simulators motorvejhøvle-, rendegraver- og hydrauliske gravemaskiner, er udviklet som et direkte svar på branchens efterspørgsel og omfattende forskning, og i samråd med byggefirmaer, og er blevet et af virksomhedens mest efterspurgte tilbud.

"Vi designede programmet til at være kortvarigt, fordi branchen har hurtigt brug for faglærte medarbejdere," sagde Zakarashvili. "Vi købte kattesimulatorer og byggede pensum op omkring dem."

Beslutningen om at bruge Cat Simulators var strategisk og symbolsk. "Vores program var et USAID-finansieret initiativ," sagde Zakarashvili, der forklarede, at teamet omhyggeligt undersøgte det georgiske marked og fandt ud af, at Cat-udstyr blev brugt og værdsat i vid udstrækning af georgiske virksomheder. "Fordi virksomhederne bruger Cat-udstyr, gav det mening at træne studerende med Cat Simulators."

Programmet blander klasseundervisningsteori, simulatorbaseret træning og praktisk erfaring. Studerende modtager cirka 50 timers klasseundervisningsbaseret teoriundervisning, efterfulgt af 30 timers praktisk simulatortræning hver uge på Cat-simulatorer til vejhøvle-, rendegraver- og hydrauliske gravemaskiner. Det afsluttes med to ugers fordybende, praktisk erfaring på faktiske byggepladser.

"Vi giver eleverne adgang til rigtige maskiner og rigtige miljøer. Kattesimulatorerne forbereder dem til fuld fordybelse på rigtige byggepladser," sagde Kvinikadze.

Ud over nye årgange lancerede skolen i maj 2025 omskolingsmoduler. Disse enmånedsprogrammer fokuserer specifikt på rendegravere, vejhøvle og hydrauliske gravemaskiner og giver opfriskningstræning til erfarne førere.

Republikken Georgiens hovederklæring

Arbejdsstyrkeberedskab

Programmets effekt mærkes allerede i hele regionen. Efterhånden som kandidater træder ind på arbejdsmarkedet, får lokale byggefirmaer adgang til en ny pulje af dygtige operatører, der er uddannet til at imødekomme kravene fra Georgiens infrastrukturboom. Programmet er begyndt at afhjælpe et kritisk kompetencegab i Georgiens hurtigt voksende byggesektor – især i regionerne omkring Zestaponi, hvor infrastrukturprojekter, såsom motorvejsudvikling, accelererer.

  • Hurtige beskæftigelsesvejeKandidater bliver sat i direkte kontakt med arbejdsgivere, og de fleste sikrer sig job inden for en til to måneder efter endt uddannelse. Denne lydhørhed over for branchens efterspørgsel afspejler skolens stærke bånd til BK Construction og andre regionale virksomheder.
  • Branchestyret læseplanProgrammet blev bygget på grundig konsultation med byggefirmaer og vejledt af Undervisningsministeriets politik. Dette sikrer, at træningen er i overensstemmelse med de virkelige jobkrav, lige fra betjening af maskiner til forståelse af sikkerhed og logistik på byggepladsen.
  • USAID-finansieret innovationBrugen af ​​Cat Simulators-systemer har øget programmets tekniske sofistikering. Studerende får praktisk erfaring med avancerede simulatorer, hvilket forbereder dem til karrierer som dygtige operatører af tungt udstyr.
  • Regional økonomisk udviklingVed at uddanne kvalificerede operatører lokalt reducerer programmet afhængigheden af ​​udenlandsk arbejdskraft og støtter den langsigtede bæredygtighed af Georgiens byggeboom. Det giver også en vej til studerende i en sektor med høj efterspørgsel.

Beskæftigelsesstøtte er indbygget i programmets design. Selvom jobplacering ikke er øjeblikkelig, understregede Zakarashvili, at de fleste kandidater finder arbejde inden for en til to måneder.

"Vi forbinder aktivt kandidater med arbejdsgivere. Vi uddanner ikke bare arbejdstagere, vi bygger fremtiden. Dette program er et svar på reelle behov i branchen, og det ændrer allerede liv," opsummerede Zakarashvili.

Republikken Georgiens SImulatortræning2