CRESCO - تمكن طلاب من مدارس Crestwood و Riceville الثانوية من تجربة محاكاة البناء في Northeast Iowa Community College (NICC) في 6 أكتوبر.
كانت هذه شراكة بين Equipment Operator Training، LLC (EOT) و JB Holland Construction و NICC.
جهاز المحاكاة هو أداة تدريب للطلاب والموظفين لتشغيل المعدات الثقيلة ، مثل الجرار والحفارة والممهدات والمحمل النهائي ، من خلال المقطورة المريحة.
 
أوضح روجر سولبرج ، مالك شركة EOT ، الحاجة إلى تدريب جهاز المحاكاة. يحتاج جميع المقاولين في ولاية أيوا والدول المجاورة إلى عمال. يعد هذا المحاكي الأفضل من نوعه طريقة واقع افتراضي لتعليمهم كيفية تشغيل المعدات ". 
غاريت جراباو (خريج كريستوود 2012) ، الثاني من اليسار ، يعطي بعض المؤشرات لطلاب كريستوود ، من اليسار ، براندون مونكيل ، جرادي جولسجارد وسبنسر موسر.
يجلس الطلاب على كرسي على منصة متحركة ، ويعملون على أدوات التحكم ويشاهدون على الشاشة ، وأيضًا باستخدام نظارات الواقع الافتراضي أثناء عملهم مع الأوساخ.
 
من المأمول أن تثير المحاكاة اهتمام طلاب المدارس الثانوية ، الذين سيدخلون في أعمال البناء. قال Solberg ، "جيل الشباب لا يعرف التكنولوجيا اللازمة في مجال البناء. أيضا ، الرجال في سني يتقاعدون ، ونحن بحاجة إلى الأطفال الأصغر سنًا ". 
 
كان من المعتاد أن يعمل أطفال المزرعة في البناء لأنهم يعرفون كيفية تشغيل المعدات. الآن ليس هناك الكثير من أطفال المزارع. وبعض الشباب لم يستخدموا قط جزازة العشب.
 
أضاف جاريت جراباو ، خريج جامعة كريستوود عام 2012 ، "[JB Holland] حاليًا في عملية التوظيف. نحن نبحث عن مساعدة ". تستخدم الشركة جهاز المحاكاة في الشتاء وأوائل الربيع لتدريب الموظفين الجدد. يساعدهم على أن يكونوا أكثر إنتاجية وأكثر راحة في العمل.
 
وقالت سولبرغ إن الإناث هن أفضل المرشحين. بادئ ذي بدء ، يُعتبرون أقلية في الصناعة ، مما يجعل من السهل جدًا على الفتاة أو المرأة الحصول على وظيفة. إنهم يتركون كابينة المعدات أنظف من الرجال ، وينهون المهمة.
هذه هي السنة الثانية التي يستخدم فيها NICC جهاز المحاكاة. سافر إلى مدارس ثانوية مختلفة ، بما في ذلك كريستوود.
 
وقالت جيسيكا ريس ، مديرة مركز NICC-Cresco: "نحن متحمسون لتقديم هذه التجربة مرة أخرى. يعمل NICC جاهدًا لتقديم عرض وظيفي حقيقي لطلاب المدارس الثانوية من خلال فرص التعلم القائم على العمل. تسمح لنا هذه الشراكة بالقيام بذلك من خلال جعل الطلاب يحاكيون "وقت الجلوس" في مهنة داخل ولايتنا ".
 
برنامج اكسب وتعلم
يعد المحاكي أيضًا وسيلة لتقديم فرص وظيفية للطلاب التقليديين وغير التقليديين.
 
وأوضح ريس: "يلبي نموذج NICC Earn and Learn احتياجات الطلاب الاقتصادية مع تزويدهم بالمهارات المطلوبة. يستهدف البرنامج حديثي التخرج من المدارس الثانوية ، والتوقف عن الدراسة الثانوية ، والشباب الذين يتطلعون إلى تحسين المهارات أو إعادة المهارات. يُمكِّن برنامج Earn and Learn الطلاب من تعلم المهارات مع القليل من الديون وفي الوقت نفسه كسب الأجور لإعالة أسرهم ".
 
يتلقى الطلاب الذين يلتحقون بشهادة كسب وتعلم المسار الوظيفي دعمًا من NICC لترتيب المقابلات مع شركاء الأعمال ، ويحصل الطلاب على أجر أثناء اكتساب خبرة تعليمية قيمة قائمة على العمل. تتبع أفضل الممارسات نموذج التدريب المهني حيث يتلقى الطلاب أجرًا عن الوقت في مكان العمل وأثناء وجودهم في الفصل. يحضر معظم طلاب "كسب وتعلم" الفصل 15 ساعة في الأسبوع على مدار شهادة مدتها 12 أسبوعًا.
 
تساعد Earn and Learn أصحاب العمل على توظيف العمال الآن لملء احتياجاتهم الفورية مع تزويد العمال بالمهارات التي يحتاجون إليها للنجاح على المدى الطويل وتأمين مستقبل مستقر.

المقال الأصلي بقلم: مارسي كلومب ؛ كريسكو تايمز. http://www.crescotimes.com/news/students-have-real-world-experience-simulator